•El alumnado debe aprender a llevar a cabo las actuaciones requeridas para conseguir una meta. Trabajar con los procedimientos significa saber hacer. Al conjunto de acciones que componen la elaboración o participación es a lo que llamamos procedimiento.
Ejemplo: el procedimiento judicial, administrativo, etc. se refieren a manera de obrar, a cursos de actuaciones que se llevan para obtener algo. De forma continua se utilizan los procedimientos en diferentes ámbitos, se trata siempre de formar de actuar, de manera sistemática y ordenada.

Destrezas, técnicas y estrategias:
Antes de usar el termino procedimiento hablábamos de destrezas (motrices, mentales); técnicas (de estudio, de lectura); estrategias (de aprendizaje).

Tipos de procedimientos:
El saber hacer es muy diverso y complejo como para intentar una clasificación acertada y completa.
-Procedimientos más o menos generales: se habla en función de un número de acciones implicadas en su realización, de estabilidad en el orden de los pasos y del tipo de meta.
Son variados los criterios que se utilizan para definir el grado de generalidad.
Los procedimientos complejos son los que exigen un tipo de actuación más difícil de llevar.
Los procedimientos tan generales se usan de manera idéntica en situaciones diversas. Ejemplo: atarse los cordones.
Los procedimientos muy generales son aquellos que permiten acceder de forma.